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Inicio ciclo lectivo 2021

Comunicado institucional UTN FRD 

El inicio de clases será en modalidad virtual con un progresivo retorno a actividades académicas y administrativas presenciales cuando la situación epidemiológica y la autorizaciones necesarias presentadas ante las autoridades correspondientes lo permitan. 

La Facultad Regional Delta iniciará sus actividades de enseñanza de grado, tecnicaturas, posgrado y extensión de manera virtual incorporando de manera gradual actividades esenciales que requieran la presencialidad.  

En el mes de febrero se inició el retorno de autoridades y personal no docente a la facultad con el objetivo de realizar trabajos de mantenimiento y limpieza que requieren la presencia física del personal, respetando normativas y protocolos acordados con autoridades de la jurisdicción, tomando todas las medidas necesarias para garantizar la seguridad y salud de las personas. 

Autoridades de la Facultad informaron la apertura gradual a actividades presenciales organizadas para grupos reducidos en el marco de prácticas de laboratorio/taller que requieren la presencialidad para cumplimentar el proceso de enseñanza/aprendizaje. 

Asimismo la Facultad Regional Delta cuenta con protocolos específicos listos para implementarse cuando las autoridades nacionales y la situación sanitaria permitan el regreso a las actividades académicas presenciales. 

Por otro lado, las instalaciones de la UTN FRD fueron puestas a disposición como punto de vacunación dentro del plan provincial público, gratuito y optativo contra el Coronavirus. Aunque aún no fue confirmada la incorporación, el edificio fue ofrecido como posible espacio a utilizar. 

Agradecemos a toda la comunidad educativa por el enorme esfuerzo realizado que permitió continuar llevando a cabo ininterrumpidamente las actividades académicas, de extensión e investigación con la misma calidad de siempre.  Esperamos poder reencontrarnos muy pronto en nuestra querida Facultad Regional Delta. 

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Nueva diplomatura en Economía Circular

Capacitate adaptándote a los cambios de paradigma con certificación oficial UTN. Inicia el 8 de Abril. ¡Inscribite ahora! Vacantes limitadas.

La Economía Circular es un nuevo paradigma. El modelo actual de Economía Lineal, basado en producción, consumo y descarte, ya está visiblemente agotado y es responsable de impactos ambientales negativos en todo el globo, tales como la degradación de los ecosistemas, la contaminación, el agotamiento de los recursos, la pérdida de biodiversidad y el aceleramiento del cambio climático. La Economía Circular se propone como una alternativa necesaria. Existen casos que demuestran que ya estamos en una transición hacia el modelo que propone, pero debemos fomentarlo y formar profesionales conscientes de ello y capacitados para avanzar en su desarrollo.

Información detallada e inscripción aquí

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Convocatoria a becas INTI 2021

Se encuentra abierta la inscripción a las becas para estudiantes de nivel terciario y universitario, posgrados e investigadores jóvenes para insertarse en proyectos de vinculación científico tecnológica. Se reciben postulaciones hasta el 26 de febrero.

El sistema de becas INTI tiene la misión de promover y acompañar la formación de estudiantes de niveles terciarios y universitarios, como así también de estudiantes de carreras de posgrado, postdoctorados e investigadores jóvenes de universidades y otras instituciones del país en temáticas estratégicas para el instituto y la industria nacional.

Las becas están destinadas a la generación de nuevos conocimientos y mayor experticia tecnológica, el desarrollo de innovaciones y el fortalecimiento de los vínculos entre grupos de trabajo del INTI y otras instituciones. En todos los casos, las becas serán de carácter formativo, lo que implica que éstas no podrán interferir en el desarrollo normal de los estudios del becario/a.

Los/as interesados/as deberán completar el formulario de postulación en donde tendrán que detallar el/los proyecto/s en que se quieren postular, siempre teniendo en cuenta la pertinencia del tema con el campo de estudio que estén desarrollando.

Los/as becarios/as se incorporarán a los proyectos de las diferentes áreas del instituto y serán dirigidos y orientados por un director/a de beca o tutor/a, quien guiará la elaboración del plan de trabajo del becario/a y estará a cargo de su seguimiento durante todo el período que dure la beca. Las actividades a desarrollar estarán vinculadas con los campos de la investigación y desarrollo, y la extensión y transferencia de tecnología.

Procedimiento de selección de postulantes

Una vez completo el formulario y adjuntado el CV por parte del solicitante, se inicia un análisis de los requisitos excluyentes para la postulación (nivel de estudio, carrera, proyecto donde se enmarca, etc.). En caso que el/la postulante los cumpla, comienza un proceso de evaluación y selección de los perfiles presentados en un determinado proyecto, a cargo del Comité Institucional de Becas, quien realizará las entrevistas y emitirá el dictamen de aprobación correspondiente.
En caso que el/la postulante sea seleccionado/a, deberá contar con la documentación respaldatoria.

Links de inscripción:

Tipos de becas

Beca para estudiantes de carreras de grado tecnicatura universitaria o tecnicatura de nivel superior: para quienes se encuentren cursando una carrera de grado, una tecnicatura universitaria o en una institución de nivel terciario.

Becas de posgrado: para estudiantes o posibles estudiantes de especializaciones, maestrías o doctorado.

Becas doctorales INCALIN: para realizar el doctorado en Calidad e Innovación Industrial del INCALIN (UNSAM-INTI). Destinadas a egresados de carreras de grado que deseen hacer tareas de investigación en los temas listados en el link de convocatoria.

Becas postdoctorales: orientadas a profesionales que hayan aprobado sus tesis doctorales, están destinadas para el perfeccionamiento de la formación académica y/o especialidad del becario/a mediante el desarrollo de tareas en un proyecto de investigación y/o vinculación en el instituto.

Grilla con valores de asignación estímulo de beca

I. BECA DE GRADO
I.a. Tecnicatura Universitaria o Terciaria Nivel Superior
Dedicación 20 h – Asignación estímulo: $14.000,00
I.b. Grado
Dedicación 20 h – Asignación estímulo: $16.000,00

II.- BECA DE POSGRADO
II.a. Maestría – Especialización
Dedicación 20 h – Asignación estímulo: $18.000,00
Dedicación 40 h – Asignación estímulo: $ 36.000,00
II.b. Doctorado
Dedicación 20 h – Asignación estímulo: $20.500,00
Dedicación 40 h – Asignación estímulo: $41.000,00

III.- BECA POSTDOCTORAL
III.a. Doctorado Finalizado
Dedicación 20 h – Asignación estímulo: $28.500,00
Dedicación 40 h – Asignación estímulo: $57.000,00

Fecha límite de postulación: 26 de febrero
Consultas: convocatoriabecasinti@inti.gob.ar

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Mesas de Exámenes Febrero / Marzo carreras y tecnicaturas

Las inscripciones a los exámenes finales se realizarán de manera virtual, a partir del 01/02, 48 hs antes (de días hábiles, NO cuentan los fines de semana ni feriados) de la mesa de examen de la materia elegida, hasta las 18.30 hs.

Ejemplo 1: Si rendís examen el jueves, podrás inscribirte hasta las 18.30 hs del martes anterior.

Ejemplo 2: Si rendís examen el lunes, podrás inscribirte hasta las 18.30 hs. del jueves de la semana anterior.

Desde la secretaría académica se recuerda que las y los estudiantes solamente se deben inscribir a una materia por llamado.

MESAS DE EXAMEN FEBRERO/MARZO

MESAS DE EXAMEN ING. EN SISTEMAS

MESAS DE EXAMEN ING. QUÍMICA

MESAS DE EXAMEN ING. MECÁNICA

MESAS DE EXAMEN ING. ELÉCTRICA

MESAS DE EXAMEN BÁSICAS

TECNICATURAS

MESAS DE EXAMEN TEC. EN OPERACIÓN Y MANTENIMIENTO DE REDES ELÉCTRICAS

MESAS DE EXAMEN TEC. EN PROCESOS INDUSTRIALES

CONSIDERACIONES SOBRE EXÁMENES FINALES VIRTUALES


Podrá rendir examen final toda/o estudiante que se encuentre en condiciones de regularidad académica y administrativamente


-El/la estudiante deberá consultar por mail a su docente y enviar copia a la dirección del departamento, antes de inscribirse para rendir el examen final.


-El/la docente deberá informar al estudiante la plataforma que utilizará y modalidad del examen virtual (oral o escrito) y establecerá los requisitos específicos que considere necesarios. Para informar , es necesario que el/la estudiante tenga el correo electrónico actualizado en la base de datos y/o Campus Virtual.


-La/El docente informará a cada estudiante, en un plazo mínimo de 10 minutos previos a iniciar su examen particular, los datos necesarios para acceder a la videoconferencia mediante la cual se desarrollará el mismo.


El docente de la materia y/o tribunal de la mesa examinadora deberá acordar y comunicar a el plazo de tolerancia para la hora del ingreso del alumno a la videoconferencia, como así también la posibilidad de modificar horarios o dar de baja la mesa en caso de que no se pueda cumplir el plazo acordado.

-Al inicio del examen, el/la estudiante deberá acreditar su identidad enviando al espacio del Campus Virtual especificado a la instancia que la cátedra indique (mail, WhatsApp, etc.), especificado foto de su Libreta Universitaria o si no la tiene foto de su DNI.

Queda terminantemente prohibido la asistencia o presencia de cualquier otra persona en forma física o virtual a la mesa, fuera de los miembros del tribunal examinador u docentes de la cátedra y el/la estudiante.

-El micrófono d siempre deberá́ estar abierto, nunca puede ser silenciado.

Toda evaluación deberá contener parte escrita, la cual se deberá guardar como documento correspondiente a su resolución en forma digital y enviar el archivo a la Dirección del departamento.


-Para recibir la notificación del docente es necesario que las y los estudiantes tengan el correo electrónico actualizado en la base de datos y/o Campus Virtual
Direcciones de Directoras/es de Departamento:

Dpto. Química: Liliana Romero: lromero@frd.utn.edu.ar
Dpto. Mecánica: Jorge Cavalchini: jcavalchini@frd.utn.edu.ar
Dpto. Sistemas: Pedro Asís: pasis@frd.utn.edu.ar
Dpto. Eléctrica: Raúl Retrive retriver@frd.utn.edu.ar
Dpto Básicas: Cristina Varanese: varanese@frd.utn.edu.ar

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Argentina Climathon 2020

¡Unite a nosotros y ayudá a tu ciudad a encontrar soluciones para cumplir sus Objetivos Climáticos!

Desde Facultad Regional Delta y en el marco de nuestra área de RSU de la Secretaría de Extensión Universitaria, buscamos promover alianzas con otros actores relevantes de la comunidad para potenciar saberes entre la Academia y su entorno, movilizar y posicionar los Objetivos de Desarrollo Sostenible, buscar soluciones sostenibles frente a desafíos locales y acompañar a los distintos actores en el alcance de sus metas.
Desde 2019 acompañamos a Circular Influence, una comunidad de conocimiento e innovación que aborda el cambio climático a través del design thinking, tiene como pilares la innovación, el emprendimiento y la capacitación de talentos que puedan sostener proyectos para hacer frente al calentamiento global y contribuye a la construcción de una economía circular libre de carbono. Con la participación de más de 70 países, el Climathon 2020 a realizarse 100% online, los días jueves 10, viernes 11 y sábado 12 de diciembre, brinda la oportunidad a estudiantes, profesionales de la educación, innovadores y emprendedores de conectarse para co-crear el futuro de la educación y contribuir a encontrar soluciones creativas y locales para la emergencia climática global. Expertos y mentores apoyarán a los equipos durante 48 horas para encontrar las mejores soluciones a los desafíos, para obtener becas en las principales universidades de Argentina y Uruguay, y pasar directamente al Climathon Global Awards participando con otras 145 ciudades de 57 países del mundo.

Informate y participá! en 👉https://climathon.climate-kic.org/buenos-aires

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1° Encuentro «Diálogos por el Derecho a la Educación para todas y todos».

La Dirección de Educación Especial ( DEE) de la provincia de Buenos Aires y la Red Interuniversitaria de Discapacidad ( RID) del Consejo Interuniversitario Nacional ( CIN)» invita al 1° Encuentro  «Diálogos por el Derecho a la Educación para todas y todos. El mismo se realizará el Jueves 3 de diciembre de 16 a 18 horas ingresando al canal  YouTube.

Participarán estudiantes secundarios, de Centros de Formación Integral y universitarias/os en situación de discapacidad. Por la DEE estarán presentes Sebastián Urquiza, Daniela Larrocca y equipo. Por la RID CIN Rector Coordinador Aníbal Sattler y Marcela Méndez. Modera: Sandra Katz. Se contará con ILSA – E. 

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25/11: Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer

El 25/11 se conmemora el Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer un movimiento iniciado en 1981 en Latinoamérica en honor a Minerva, Patria y María Teresa Mirabal, tres hermanas dominicanas asesinadas el 25 de noviembre de 1960. La fecha se convirtió en un día señalado en Latinoamérica para marcar la lucha de las mujeres contra la violencia, realizándose el primer Encuentro Feminista de Latinoamérica y el Caribe, en Bogotá (Colombia).

Cada dos horas una mujer es asesinada en Latinoamérica. La violencia contra las mujeres es un fenómeno multicausal y complejo, está profundamente arraigado en las relaciones estructurales de desigualdad, no es el resultado de actos aleatorios e individuales sino un comportamiento aprendido a partir de estructuras familiares, laborales, sociales y políticas, trasciende y llega a la familia, a la sociedad y tiene efectos intergeneracionales.

Erradicar la violencia contra la mujer apela al compromiso de todas y todos, Son necesarias las medidas en la esfera legal, las políticas públicas y los cambios culturales.  El estado debe garantizar el derecho a vivir una vida sin violencia y el derecho de las mujeres a ser valoradas y educadas libres de estereotipos desvalorizantes; como ciudadanos y ciudadanas debemos informarnos, reconocer la violencia en todas sus formas, sacarla a la luz, convertirla en el centro de atención para tomar conciencia y eliminarla,  es verdad que no hay una sola mirada, hay tantos puntos de vista como personas, pero si debe haber un norte y es el del respeto por los derechos fundamentales de todas las personas, a una vida sin violencia, sin maltrato, sin abuso, sin discriminación ni acoso.

Resta muchísimo por hacer, pero también es importante reconocer los avances en relación a marcos legales, medidas de protección, toma de conciencia en la sociedad. Las luchas de las organizaciones y los colectivos de mujeres han logrado que sea hoy un tema de agenda y que la problemática de la violencia en todas sus formas tenga una dinámica que nos interpela todo el tiempo como sociedad.

Somos parte del cambio, es urgente resistirse a naturalizar la violencia, el abuso, el destrato, la injusticia, además podemos informarnos responsablemente y acompañar a quien atraviesa una situación de violencia de diferentes maneras:

•       Ayudandoa quienes han sufrido o sufren violencia a entender qué les ha pasado, y por qué, pues no son casos aislados, y el sentido de la violencia se les oculta.

•        Ayudándoles a fortalecerse, analizar, valorar y gestionar los riesgos –lo cual puede contribuir a salvar sus vidas y las de sus hijos e hijas–, a ganar autonomía personal y salir de las situaciones de conflicto con el menor daño posible.

•       Ayudándoles a conocer el sistema policial, jurídico, institucional y social, y de qué herramientas disponen y, así, facilitar que puedan en cada caso recabar las que contribuyan a enfrentar la situación de violencia, para salir de ella.

•       Orientando a las mujeres hacia la inserción laboral y profesional, como vehículo para fortalecer su autonomía y autoestima,

•       Confiando en la capacidad de decisión, cambio y crecimiento de la mujer

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Eventos Noticias

Evento pasado: Oportunidades en la era de la Economía Circular

El día Miércoles 09 de Diciembre a las 11:00 hs se transmitirá vía Teams una nueva Webinar. Esta vez será la titulada «Oportunidades en la era de la Economía Circular – Nuevos perfiles y habilidades laborales», coordinada por el área de Cursos a la Comunidad de la Secretaría de Extensión Universitaria.

Se realizará como presentación de la nueva diplomatura que regirá vigencia en el primer cuatrimestre del 2021 perteneciente al área organizadora. La misma se titula «Diplomatura en Economía Circular», constará de 24 unidades distribuidas en 6 módulos o cursos temáticos, entre las que se incluyen varios seminarios y durará 160 hs. (cada módulo/curso tiene una duración de 25 hs. (5 de ellos), excepto el 2 (dos) que tiene 20 hs. y a esto se suman 15 hs. de dedicación para el Trabajo Final)

El encuentro será dictado por Luis Lehmann.

Licenciado en Ciencias Políticas, con Posgrados en “Control y Gestión de Políticas Públicas” (Flacso), “Economía Urbana” (UTDT) y Máster en “La Ciudad: Políticas, Proyectos y Gestión”, de la Universidad de Barcelona. Vinculado hace más de una década a la gestión pública y el ambiente, se desempeñó en diversas posiciones ejecutivas en el Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires, organismos metropolitanos y el Gobierno Nacional es impulsor del desarrollo económico sostenible a partir de la Economía Circular, ha sido orador en numerosos encuentros y autor del libro “Economía Circular, el cambio cultural”.

El temario a tratar será el siguiente:

  • PyMES y Economía Circular, emprendedores circulares, nuevos empleos en la era circular.
  • Cuáles son los empleos verdes más solicitados y cómo podemos prepararnos para ellos.
  • La Economía Circular, el desafío de dar un paso más allá de la Sostenibilidad: Presentación de la Diplomatura en Economía Circular.

Para participar, completá el formulario a continuación.

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Docentes y Alumnos participan del Hackaton: Educación reinventada: un futuro UE-Mercosur más verde

Ya comenzó el Hackaton vía streaming del cual participan como oradores dos docentes y una alumna de nuestra casa de estudios: la Ing. Karen Villalba, el Ing. Sergio Viera y Magalí Acosta Romero, estudiante de la carrera de Ingeniería en Sistemas de Información. Además un grupo de cinco alumnos están participando del mismo haciendo que la Facultad Regional Delta sea la más representada del país.

El evento titulado «DigiEduHack» es una puerta para conectarse con otros estudiantes, profesionales de la educación, innovadores y emprendedores para co-crear el futuro de la educación. Plantean el siguiente desafío a resolver. ¿Cómo puede la tecnología transformar la educación para imaginar soluciones de movilidad de estudiantes libres de carbono y crear redes entre la UE y el MERCOSUR? El evento dura 12 horas y los participantes serán acompañados por expertos para encontrar las mejores soluciones a los desafíos.

Para ver el streaming hacé click aquí

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Noticia Graduados Noticia SAE Noticias

E-Libro – La Plataforma de Libros Electrónicos puede personalizarse en caso de dislexia.

Estudiantes o docentes que tengan dislexia puedan personalizar la plataforma y les sea funcional para interactuar.

Podrás ingresar de forma fácil y segura a la plataforma digital y
disfrutar más de 120,000 títulos para estudiantes y profesionales.
E-Libro pone a su disposición un extenso catálogo de contenido
académico proveniente de reconocidas casas editoras. Aquí
encontrará libros, revistas, obras de investigación y más.